пʼятниця, 28 лютого 2025 р.

Техніка «Каракулі» в арттерапії

 

Ця методика є однією з найпростіших, але водночас дуже глибоких у розкритті внутрішніх образів, почуттів та несвідомих переживань. Вона підходить як дітям, так і дорослим, адже не потребує художніх навичок, а лише готовності довіритися процесу.
Як працювати з технікою
1. Етап 1: Спонтанне малювання
Візьміть аркуш паперу та олівець, маркер чи пастель.
Заплющте очі (або не концентруйтесь на тому, що виходить) і почніть малювати хаотичні лінії, каракулі.
Малюйте бездумно, відпускаючи руку, дозволяючи їй рухатися вільно.
2. Етап 2: Пошук образів
Подивіться на отримане зображення з різних боків.
Віднайдіть у лініях знайомі форми, фігури, персонажів чи символи.
Обведіть ці образи, підкресліть, деталізуйте.
3. Етап 3: Рефлексія та сенси
Що ви бачите у своєму малюнку? Які асоціації виникають?
Які емоції викликають ці образи?
Чи є в них щось, що вас підтримує, надихає?
Якщо це негативні символи — як їх можна трансформувати? Можливо, додати кольору, змінити форму?
Ресурсний аспект
Ця техніка допомагає швидко зняти напругу, розвантажити голову.
Через спонтанне малювання можна побачити важливі підказки від несвідомого.
Якщо додати кольори, підкреслити позитивні образи, малюнок може стати ресурсною картинкою, яку варто залишити на видному місці.
Каракулі чудово працюють для стабілізації стану, бо створюють ефект гри та дослідження.
Цю техніку можна використовувати як самостійний метод або як частину глибшої роботи (наприклад, перед колажуванням, написанням історій та моделюванням з пластиліну).

неділя, 23 лютого 2025 р.

Панічні атаки: що це і як з ними впоратися?

Панічна атака — це раптовий спалах страху, який може охопити вас у будь-який момент. Ви відчуваєте, що все виходить з-під контролю, а тіло реагує на це дивними симптомами. Але не переживайте, ви не одні, і є способи з цим впоратися.
🔍 Ось на що звернути увагу:
💓 Серце б’ється, наче в ритмі марафону.
😰 Потієте, ніби після години в спортзалі.
🌪 Голова паморочиться, здається, що земля йде з-під ніг.
😨 Відчуття, що ось-ось втратите контроль над собою.
🫁 Дихати важко, ніби йде боротьба за кожен вдих.
🥶 Озноб або жар у тілі.
💥 Біль у грудях, руки наче поколює.
❓ Чому це трапляється?
🔸 Постійний стрес
🔸 Пережиті травми
🔸 Генетична схильність до емоційних реакцій
🔸 Невизначеність і тривожні розлади
💡 Що робити, коли панічна атака вже почалася?
✔️ Дихайте! Вдих на 4 секунди, затримка на 4 секунди, видих на 4 секунди. Повторюйте, поки не заспокоїтеся.
✔️ Сфокусуйтеся на навколишньому світі: описуйте предмети, що вас оточують.
✔️ Нагадуйте собі: це тимчасово, і небезпеки немає.
✔️ Якщо атаки повторюються, зверніться до спеціаліста.
🔹 3 крутих методи, щоб зупинити панічну атаку 🔹
1️⃣ Метод «5-4-3-2-1»: верніться в момент зараз!
👀 Назвіть 5 предметів, які бачите.
👂 Почуйте 4 звуки.
✋ Відчуйте 3 дотики (наприклад, стілець чи текстура одягу).
👃 Знайдіть 2 запахи.
👅 Помітте 1 смак у роті.
2️⃣ Заземлення через відчуття тіла: стисніть лід в руці, зробіть розтяжку або скористайтеся технікою “напружити/розслабити”.
3️⃣ Дихання по квадрату: вдих, затримка, видих, затримка — по 4 секунди.
🔹 Додаткові креативні методи, щоб зняти стрес 🔹
4️⃣ Візуалізація безпечного місця: уявіть місце, де ви відчуваєте себе в спокої — пляж, ліс або затишний куточок.
5️⃣ Арт-терапія: малюйте або пишіть, щоб висловити свої емоції і розслабитися.
6️⃣ Музикотерапія: слухайте свою улюблену музику чи звуки природи — вони мають магічну силу заспокоювати.
🤝 Не бійтеся просити допомоги! Панічні атаки можна подолати і навчитися контролювати. Розкажіть про це близьким, вони можуть цього потребувати. 💙

середа, 19 лютого 2025 р.

ПТСР: коли минуле не відпускає…

Травма – це не тільки те, що сталося з нами, а й те, що залишилося всередині після цього.
Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) – це коли мозок і тіло «застрягають» у режимі небезпеки, навіть якщо загроза давно минула.
Як це виглядає?
🔻 Флешбеки – мозок повертає вас у травматичний момент, і здається, що це відбувається знову.
🔻 Гіпервигіляція – ви завжди насторожі, навіть у безпечних ситуаціях.
🔻Дисоціація – відчуття відстороненості, ніби ви перебуваєте не тут.
🔻Гормони стресу циркулюють в організмі – кортизол, адреналін.
🔻Саморуйнівна поведінка – вживання алкоголю, наркотиків...
🔻 Тривога, безсоння, агресія, емоційне оніміння, нав’язливі думки…
🙋‍♂️ “Чому я не можу просто забути?”
Тому що ПТСР – це не про слабкість. Це про те, що ваша нервова система колись опинилася в небезпеці й досі намагається вас захистити.
Але є хороші новини: ви можете навчити мозок, що ви в безпеці.
Як повернути контроль?
1️⃣ “Перекодування” мозку через рух
Ваше тіло пам’ятає травму. Допоможіть йому відпустити її:
💃 Танці – хаотичні, неконтрольовані рухи допомагають “вийти” із застряглого стану.
🥊 Бокс – дає вихід гніву та енергії, що застрягла всередині.
🚶 Прогулянки (бажано природою) – допомагають повернути контакт із реальністю.
2️⃣ Дихання “4-7-8”
Дихання змінює стан мозку. Спробуйте:
➡️ Вдих – 4 секунди
➡️ Затримка – 7 секунд
➡️ Видих – 8 секунд
Повторіть 5 разів. Ваше тіло автоматично перемикається із “режиму виживання” у “режим відпочинку”.
3️⃣ Техніка “Погляд на безпеку”
Коли відчуваєте тривогу, повільно подивіться навколо і знайдіть 3 ознаки безпеки.
🔹 Закрите вікно, що захищає від шуму.
🔹 Спокійний вираз обличчя друга чи колеги.
🔹 Тепло в руках від чашки чаю.
Це допомагає мозку зрозуміти: “Я тут. Я в безпеці.”
💙 Пам’ятайте: ПТСР – це не вирок. Це досвід, який можна пережити. І ви не самі. Якщо симптоми заважають жити, зверніться до психолога. Просити про допомогу – це сила, а не слабкість.
З турботою про вас,
Ваш психолог.

Вплив наркотиків на організм підлітка

вівторок, 18 лютого 2025 р.

Притча про стакан води

Психолог показував студентам, як справлятися зі стресом. 
Коли він підняв склянку з водою, всі очікували запитань на кшталт «наполовину порожня, чи наполовину повна». 
Натомість, з посмішкою на обличчі, він запитав: «Як ви думаєте, наскільки важка ця склянка води?».

Відповіді варіювалися від 20 до 60 грамів.

На що психолог відповів: «Абсолютна вага не має значення... це залежить від того, як довго я тримаю склянку. Якщо я тримаю його хвилину, то це не проблема. Якщо я тримаю її годину, я відчуваю біль у плечі. Якщо я тримаю її день, моя рука, ймовірно, буде боліти нестерпно. У будь-якому випадку, вага склянки не змінюється, але чим довше я її тримаю, тим важчою вона стає.

Він продовжував говорити: «Стреси і турботи в житті подібні до тієї склянки води. Ти думаєш про них деякий час, і нічого не відбувається. Трохи довше думаєш про них - і вони починають боліти.... а якщо думати про них постійно, то відчуваєш себе паралізованим - не в змозі нічого зробити».

Не забудьте поставити склянку на стіл.

День спонтанного прояву доброти

понеділок, 17 лютого 2025 р.

📌📌10 порад дітям, як опановувати емоції.

⁉️Навчитися розуміти та «приборкувати» свої емоції важко навіть дорослим, що вже казати про малюків, які лише починають пізнавати світ. Як же ж допомогти дітям давати лад усім тим почуттям, що вирують усередині? Як навчити розрізняти їх? А головне – опановувати, а не йти у них на поводі? В цій статті ми розкажемо вам, як найкраще допомогти дітям навчитися давати раду власним емоціям.
➡️1) Усі емоції важливі!
 Емоції допомагають нам розуміти, що з нами відбувається. Не буває поганих та хороших емоцій, але є неприємні та приємні. Неприємні емоції – знак того, що щось не так, або навіть попередження про небезпеку. Зазвичай такі емоції спонукають нас діяти відповідним чином і захищати себе.

➡️2) Визначай та називай свої емоції
У емоції, як і у кожної речі, є своя назва й ознаки. Ми краще розуміємо, що з нами, та краще керуємо емоціями, коли даємо їм назви.
👉Страх допомагає нам уникати небезпечних ситуацій, при цьому ми стаємо більш зосередженими, настороженими та здатними захистити себе.
👉Гнів допомагає нам відстояти себе.
👉Смуток змушує нас на деякий час гальмувати та «відступати», щоб мати час обміркувати певну ситуацію.
👉Огида допомагає нам дотримуватись гігієни та чистоти.
👉Радість говорить нам про те, що у нас усе гаразд.

➡️3) Використовуй емоційний термометр, досліджуючи емоції
Почуття можуть бути маленькими або великими. Отже, ми можемо їх вимірювати та створювати власну шкалу для них, наприклад, від 1 до 5. Як я почуваюся, коли маю гнів на 5 балів за емоційним термометром? Як почуваюся, коли гнів на 2 бали? Чи є якісь відмінності? Подумай і вигадай разом із дорослим, що саме тобі може допомогти чи що саме ти можеш робити, щоби впоратися з цими емоціями, коли вони сягають кожного з рівнів за шкалою твого емоційного термометра.
Наприклад:
– злюся на 3 бали – розповісти дорослим, що саме я почуваю і що потребую;
– гніваюся на 5 балів – роблю фізичні вправи, не пов’язані з ситуацією гніву (стрибки, біг).
  Знай, розрізняй, раду давай: 10 порад дітям, як опановувати емоції, емоції, емоційний інтелект,виховання дитини,емпатія,розвиток емоційного інтелекту,розвиток дитини,шкільна освіта,покращити самопочуття, приборкати емоції,впоратися з хвилюванням,тривога,емоційне здоров'я, «Монстрик і його кольори», Анна Льєнас

➡️4) Наші емоції тісно пов’язані з тілесними відчуттями
Коли ми гніваємось, можемо відчувати, як тіло напружується, стискаються кулаки, ми червоніємо. Коли боїмось, то можемо відчувати нудоту, біль у животі, нам може здаватися, що не вистачає повітря, може паморочитись у голові. Це нормальні відчуття, нічого поганого від них не станеться. Ці відчуття допомагають нашому тілу діяти. Вони минуть тоді, коли стихне наша емоція.

➡️5) Навіть найсильніші емоції завжди минають.
Емоції чимось нагадують морські хвилі на узбережжі – вони можуть бути менші, більші, можуть бути величезними, але всі ці хвилі поступово зникають біля берега. Тож, яка би не була емоція, важливо пам’ятати, що вона розсіється, як і хвиля. Ми можемо дати собі час спостерігати за хвилею, дати час їй пройти, але не чіплятися за неї й не намагатися позбутися.

➡️6) «Мудрі думки» допомагають зменшити неприємні почуття
Щоб краще давати раду з неприємними емоціями, нам треба знати, що думки, емоції та наші дії пов’язані. Наприклад, коли тобі треба зробити щось, чого ти ніколи не робив або не робила раніше (грати у нову гру, вчитися писати чи читати у школі), може прийти думка: «У мене нічого не вийде» чи «Я не зможу». Оскільки ти починаєш так думати, з’являється почуття страху. І, відчуваючи страх, ти можеш уникати цієї нової гри чи не хотіти йти до школи. Тобто, думка («Я не зможу») викликає почуття (страх), яке призводить до дій (униканню нових ігор чи навчання). Але ж думка «Я не зможу» не є обов’язково правдивою, не є точним фактом. І, якщо ми маємо якусь думку, то не обов’язково саме їй вірити. Ми можемо поливати «соусом мудрості» свої негативні думки, змінюючи їх на ті, які допоможуть почуватися краще та діяти краще. Також можемо уявити, що негативні думки проходять повз нас, як хмаринки в небі, чи уявити, що спускаємо їх в унітаз.

➡️7) Дихаємо, щоби стишити емоції
Один із найпотужніших способів керувати потужними емоціями – глибоко дихати. Сильне глибоке дихання розслабляє мозок, заспокоює наші сильні почуття та допомагає приймати розумні рішення. Хоча є невелика проблема – занадто складно робити щось нове, коли ти дуже засмучений, тому ліпше починати тренуватися вже зараз, коли ти спокійний. Чим більше ти практикуєш глибоке дихання, коли у стані спокої, тим легше тобі буде робити це, коли ти будеш засмученим чи засмученою.
Ось кумедний спосіб попрактикуватися. Ти можеш робити цю вправу де завгодно – в машині, у ванній, на вулиці.
💗«Гаряче какао»: Уяви, що ти тримаєш у руках чашку з гарячим какао. Зроби вдих через ніс протягом трьох секунд, як ніби відчуваєш приємний шоколадний запах. Потім видихни через рот протягом трьох секунд, як ніби хочеш остудити це какао. Повтори чотири-п’ять разів, поки не почнеш відчувати себе розслабленим.

➡️8) Помічати, що є тут і зараз
Цьому допоможуть деякі вправи.
💗«Чуття павучка»:
На прогулянці уяви себе павучком. Використовуй «чуття павучка»: нюх, зір, смак і дотик, щоби відчути, що відбувається навколо тебе та всередині тебе, тобто те, що ти відчуваєш.
💗«Баночка з блискітками»:
Наповни банку водою, засип туди блискіток, розмішай так, щоби вони кружляли в банці. Уважно спостерігай, як саме блискітки кружляють, а потім осідають. Подумай, що інколи наш розум як ця банка – часом він хаотичний, і ми не дуже добре бачимо. Але коли він спокійний, блискітки осідають і ми бачимо ясно.

➡️9) Проси допомоги у дорослих
Часто, коли нам дуже зле й емоції переповнюють нас, найкращий спосіб пережити їх – це бути поруч із дорослими, які зараз можуть підтримати та допомогти, ті, яким ти довіряєш і з якими можеш поділитися тим, що зараз відчуваєш.
Знай, розрізняй, раду давай: 10 порад дітям, як опановувати емоції, емоції, емоційний інтелект,виховання дитини,емпатія,розвиток емоційного інтелекту,розвиток дитини,шкільна освіта,покращити самопочуття, приборкати емоції,впоратися з хвилюванням,тривога,емоційне здоров'я, «Монстрик і його кольори», Анна Льєнас

➡️10) Вивчай емоції у легкій ігровій формі разом із героями улюблених книжок
Монстрик із книжки-картинки відомої каталонської письменниці Анни Льєнас «Монстрик і його кольори» швидко та легко допоможе малечі розвинути емоційний інтелект і підготуватися навіть до найбурхливіших переживань і хвилюваннь. Разом із маленькими читачами харизматичний головний герой цієї симпатичної книжки весело та делікатно досліджуватиме почуття, а заразом і кольори, мандруючи зі сторінки на сторінку, розглядаючи яскраві малюнки та показуючи кожну емоцію через простий і зрозумілий приклад. А однойменна розмальовка перетворить процес вивчення емоцій на веселу та захопливу гру. Крім того, вона допоможе малюкам ще краще розібратися з власними емоціями та реалізувати свій творчий потенціал.

Автор статті: Юлія Джежелій

Арттерапевтична техніка «Дорога спокою»

🔹 Мета: зниження рівня тривожності, стабілізація емоційного стану, створення внутрішнього відчуття захищеності.
🔹 Вік: 16+
🔹 Матеріали:

аркуш паперу (А4 або більше),

кольорові фарби, пастель або олівці,

пензлі або губка,

серветки,

стакан з водою (якщо використовуєте фарби).

Алгоритм виконання:

1️⃣ Підготовка.
Сядьте зручно, зробіть кілька глибоких вдихів і видихів. Заплющте очі та уявіть, що перед вами є дорога. Це може бути стежка в лісі, дорога серед гір, місто на горизонті – усе, що викликає у вас спокій.

2️⃣ Фон.
Візьміть фарби або пастель і спонтанно заповніть аркуш кольорами, які відповідають вашому настрою. Не обов’язково малювати конкретні форми – просто перенесіть кольорові відчуття на папір.

3️⃣ Дорога.
На цьому тлі намалюйте свою «Дорогу спокою». Вона може бути звивистою чи прямою, широкою чи вузькою. Головне, щоб вона вела туди, де ви почуваєтеся в безпеці.

4️⃣ Деталі.
Додайте елементи, які роблять вас спокійнішими: може, це будуть дерева, світло ліхтарів, тепле сонце або океан на горизонті. Малюйте так, як відчуваєте.

5️⃣ Рефлексія.
Коли малюнок буде готовий, подивіться на нього. Запитайте себе:

Де знаходиться моя дорога?

Як я почуваюся, коли на неї дивлюся?

Що може допомогти мені перенести цей стан у реальне життя?

📌 Підсумок:
Ця техніка допомагає усвідомити свій внутрішній ресурс та знайти візуальний образ спокою. Ви можете повернутися до свого малюнка у моменти тривоги або повторити вправу, коли відчуєте потребу.

Спробуйте та діліться враженнями!

пʼятниця, 14 лютого 2025 р.

ЯК ЧИТАТИ СУЧАСНИМ ДІТЯМ: 5 методів, як робити це цікаво

📖СПЕЦЕФЕКТИ: можна почати зі зміни голосу, інтонації, тембру. Діти дуже люблять, коли їм щось шепочуть або роблять паузи. Це допомагає їм переварити почутий шматок історії. А пауза робить для них перерву, за допомогою якої вони знову вмикаються в історію.

📖Оживити книжку можна також ЗА ДОПОМОГОЮ ЗАПИТАНЬ. Водночас, бажано, щоб дорослі мали заготовлені запитання і до книжки, і до сюжету, і до героїв, і до самої дитини.

Треба, щоб запитання допомагали дитині співставити власний досвід із досвідом героїв. Можна запитувати: "А ти знаєш, що зараз відчуває герой?" або "Ти розумієш, що він зараз зробив?", "А як ти думаєш, чому він вчинив саме так?".

З іншого боку, із запитаннями теж не можна перегравати. Бо часом дитина не має бажання відповідати, а хоче просто послухати книжку. В такому разі наполягати на відповіді не можна, бо дитина подумки втікатиме від читання.

📖 МАЙСТЕР-КЛАС за мотивами книжки. Після прочитання історії можна разом із дитиною створити головних героїв із підручних матеріалів або з пластиліну чи паперу створити казковий світ, у якому живуть герої. Таким чином, діти можуть продовжувати сюжет книжки.

📖 Організувати ТЕАТР ТІНЕЙ. Для цього треба створити заготовки паперових героїв книжки або вирізати їх разом з дитиною та закріпити на палички для барбекю.

📖 ІНТЕРАКТИВНІ КНИЖКИ як способи оживити книжку та зацікавити маленького читача. 

Інтерактивні книжки – це відповідь дорослих дітям, які все більше стають диджиталізованими. Такі книжки допомагають дітям швидше полюбити процес читання та зробити його ще цікавішим.
 
За матеріалами (с) Марія Марковська.

Терапевтична казка: «Подорож до Країни Відчуттів»

Колись у далекому королівстві, серед зелених лісів і високих гір, жила дівчинка на ім'я Ліна. Вона була дуже розумною, але ніколи не розуміла, чому люди довкола так багато говорять про почуття.

— Радість, сум, страх, любов... Усі лише про це і говорять, — скаржилася Ліна своєму коту Мурзику. — А мені байдуже. Я нічого такого не відчуваю.

Одного дня в їх маленьке містечко прийшла загадкова жінка в шовковій сукні кольору заходу сонця. Її звали Пані Відчуттів. Вона мала дивний дар — допомагала людям відкрити свої серця для почуттів.

— Я можу відвести тебе у подорож до Країни Відчуттів, — сказала вона Ліні. — Але тільки якщо ти готова побачити те, що ховається за звичними речами.

Ліна була цікавою дівчинкою, тому погодилася. Пані Відчуттів взяла її за руку, і вони опинилися у казковому світі, де дерева співали мелодії, а трава ніжно торкалася ніг, наче оксамит.

— Куди ми йдемо? — запитала Ліна.

— Ми з тобою відправимося у подорож, по Країні Відчутів, де ти маєш пройти три випробування. Перше твоє випробування: Долина Сліз.

Вони прийшли до долини, де навкруги текли блискучі річки сліз. Ліна побачила, як люди плакали, сидячи на берегах.

— Чому вони плачуть? — здивувалася дівчинка.

— Вони відпускають свій біль, — пояснила Пані Відчуттів. — Спробуй і ти.

Ліна подумала про всі моменти, коли її щось засмучувало: як вона загубила улюблену ляльку, як посварилася з подругою. І несподівано на її очах з'явилися сльози. Вони текли теплими струмочками, але замість болю приносили полегшення.

— Я плачу, але мені легше, — здивувалася Ліна.

— Тепер ти знаєш, що сльози можуть лікувати, — сказала Пані Відчуттів. - Друге твоє випробування: Ліс Радості.

Вони увійшли до лісу, де птахи співали радісні пісні, а квіти сміялися від легкого вітру.

— Тут так красиво! — вигукнула Ліна.

— Ти можеш побачити радість у кожній дрібниці, — сказала Пані Відчуттів. — Спробуй відчути це.

Ліна заплющила очі і вдихнула аромат квітів. Вона відчула тепло сонця на обличчі та легкий вітер у волоссі. Її серце наповнилося світлом і теплом.

— Тепер я розумію, що таке радість, — сказала вона з усмішкою.

- Тоді йдемо до твого третього випробування: Гори Страхів. - Лагідно промовила Пані Відчуттів.

Нарешті вони дісталися високої гори, вкритої лісом і густим туманом.

— Це Гора Страхів. Ти маєш піднятися на її вершину, — сказала Пані Відчуттів.

— Я боюся... — прошепотіла Ліна.

— Страх завжди поруч, але якщо ти зробиш крок уперед, він відступить.

Ліна зібрала всю свою мужність і почала підйом. Вона тремтіла, але кожен крок робив її сміливішою. Нарешті вона дісталася вершини, де туман розсіявся, і відкрився неймовірний краєвид на Країну Відчуттів 

— Я це зробила! — з радістю вигукнула дівчинка.

— Тепер ти знаєш, що страх не може тебе зупинити, якщо ти йдеш йому назустріч, — сказала Пані Відчуттів.

Коли вони повернулися до рідного містечка дівчинки, Ліна була вже зовсім іншою. Вона навчилася плакати, радіти та долати страх.

— Тепер я розумію, що таке відчувати, — сказала вона Мурзику. — І це робить життя набагато яскравішим.

З того дня Ліна більше не боялася своїх почуттів. Вона знала, що кожне з них — це частина великої подорожі, яка робить нас справжніми.

Що робити, коли накриває?

Події останніх двох тижні вчергове випробовують українців на міць. Емоційне напруження, втома, постійний стрес, страх за життя, розчарування...